Flipped classroom merupakan salah satu model pembelajaran yang telah banyak dikaji dan diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan. Sementara itu, collaborative learning atau pembelajaran kolaboratif menekankan pentingnya kerja sama antar siswa dalam memahami materi pelajaran. Model pembelajaran flipped classroom digabungkan dengan pendekatan collaborative learning, menciptakan sebuah metode yang tidak hanya mendorong keterlibatan aktif siswa tetapi juga memperkuat kemampuan mereka dalam bekerja sama dan berkomunikasi.
Pendahuluan
BAB 1 membahas pendahuluan sebagai landasan awal dalam memahami model pembelajaran flipped classroom berbasis collaborative learning.
Model Blended Learning
BAB 2 membahas model blended learning sebagai salah satu landasan dalam pengembangan pembelajaran yang memadukan kegiatan pembelajaran secara langsung dan pemanfaatan teknologi. Bab ini juga memperkenalkan konsep flipped classroom sebagai salah satu bentuk model blended learning.
Pendekatan Konstruktivisme
BAB 3 membahas pendekatan konstruktivisme sebagai landasan pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai bagian aktif dalam membangun pengetahuan dan pemahamannya melalui pengalaman belajar.
Pembelajaran Kolaboratif
BAB 4 membahas pembelajaran kolaboratif secara lebih mendalam, meliputi karakteristik pembelajaran kolaboratif, elemen pembelajaran kolaboratif, teknik pembelajaran kolaboratif, pengajaran resiprokal, penyelesaian masalah, pengelolaan informasi grafis, teknis tulisan kolaboratif, pembentukan kelompok, blended learning, flipped classroom, serta tulisan akademik.
Implementasi Model
BAB 5 membahas implementasi model pembelajaran flipped classroom berbasis collaborative learning. Pembahasan mencakup rencana pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, peran dosen dalam model pembelajaran, serta contoh penerapan model dalam kelas menulis.
Penutup
BAB 6 menjadi bagian penutup yang merangkum pembahasan mengenai model pembelajaran flipped classroom berbasis collaborative learning.
Ulasan
Belum ada ulasan.